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长三角AI奥赛智能机器人赛道复盘:浦东校队名额、项目清单与备赛建议

第六届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛智能机器人赛道浦东区选拔已结束,但赛项设置与组队规则仍值得家长研究。本文梳理赛道适合谁、校队限额、项目清单、提交要求及备赛建议,帮助上海中小学生家长理性判断科创赛事的参与价值。

诺篮Stem编辑部 · 核验日期 2026-09-20
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第六届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛(以下简称“长三角AI奥赛”)的智能机器人赛道,浦东新区校队报送已于2026年4月27日截止。这意味着本届区级选拔通道已经关闭,属于历史节点。但对尚未了解这项赛事的家长来说,这份通知仍是一份很有价值的“参赛说明书”。

本文基于浦东新区教育发展研究院发布的官方通知,梳理赛项结构、组队规则、提交要求,并结合实际给出备赛建议。所有信息以官方最新通知为准,请勿将本文当作报名入口。

长三角AI奥赛是什么?智能机器人赛道适合谁?

长三角AI奥赛由上海市教师教育学院等机构组织,面向长三角地区中小学生,设有多个赛道,智能机器人是其中之一。根据浦东新区通知,该赛道覆盖小学、初中、高中(含中职)三个学段,但并非所有项目都开放给低年级——部分项目限三年级以上学生参加。

从参与门槛看,它适合对机器人搭建、编程、逻辑设计有真实兴趣的孩子。如果孩子平时在社团或课外接触过机器人搭建、编程或机械结构,通常更容易理解这类项目;如果尚未接触相关内容,建议先了解具体规则和器材要求。官方要求提交物由参赛者本人完成。

校队名额限制:竞争比想象中更值得关注

通知明确:每校每学段每项目限额1队,每人限报1个项目,且每队需有1名指导教师。这意味着学校内部需要先进行选拔或推荐,并非报名即可参加。对家长而言,这传递了两个信息:

第一,校内选拔的确定性较高。由于名额有限,学校通常会优先考虑在科创类课程中有持续表现、有作品积累的学生。如果孩子只是临时起意,很难在校内竞争中胜出。

第二,项目选择需要提前规划。每人限报1项,不能“广撒网”,家长和孩子需要根据自身特长聚焦一个项目。例如,擅长结构搭建的孩子可能更适合“智能仓储”或“机器人全能”,而擅长编程算法方向的孩子可以关注“时空速递”或“智能巡检”。

项目清单速览:不同学段的机器人挑战主题

根据通知附件中的“智能机器人”赛道事项说明,小学、初中、高中项目清单包含多个具体项目,例如:

  • 时空速递
  • 智能客运
  • 智能仓储
  • 机器人全能
  • 智能巡检
  • FLL(通常为团队协作任务,4—6人/队)
  • 智达天工

多数项目为2人一队,FLL为4—6人一队。每个项目的任务重点不同,有的偏向物流路径规划,有的偏向巡检任务执行,有的则是综合全能挑战。家长可以网上搜索各项目名称对应的官方规则(以上海市教师教育学院发布为准),对照孩子当前具备的能力来做匹配。

需要提醒的是,本通知中的项目清单是针对第六届的,下一届是否调整,以官方最新发布为准。

从区级到市级:选拔流程中的关键节点复盘

浦东新区本次的流程是:学校报送校队名单(截止2026年4月27日)至 区级选拔(时间地点后续另行通知)至 区级等第奖后择优推荐参加市赛。由于报送已截止,现在无法再报名本区选拔。但家长可以复盘整个时间线:

  • 官方通知发布时间:2026年4月23日
  • 学校组织报名与内部选拔:约1周内完成,非常紧凑
  • 区级选拔通知:在报送截止后才发布,留给准备区选的时间有限

因此,对于未来想参加类似赛事的家庭,建议安排提前一个学期做准备。例如,如果下一届预计在2027年春季启动,那么2026年秋季就可以开始接触项目内容,熟悉规则,积累技能。以下是一个建议安排(非官方):

  • 赛前6个月:确定项目方向,购买或借用基础器材,开始每周固定训练。
  • 赛前3个月:搭建完成作品初版,开始写调试日志,记录迭代过程。
  • 赛前1个月:模拟校内选拔,完成报名表、作品说明书等材料。
  • 赛前1周:检查所有需要盖章的纸质材料,与指导教师确认提交方式。

这个时间表仅作参考,官方每年发布通知的时间可能有所不同,请以正式文件为准。

把赛事当作项目实践来准备

通知材料重点是赛项、组队和选拔安排,未提供将本届参赛结果直接对应升学结果的依据。家长可以把目标放在孩子完成一个真实的机器人项目:理解任务、分工协作、调试记录,并在展示时说清自己的贡献。

本届浦东报送通道已经截止,下一届赛程、项目和名额均以主办方及相关教育部门的最新通知为准。不要把本届通知中的日期直接套用到下一届。

若家长希望核对原始信息,可访问浦东新区教育发展研究院通知:https://jfy.pudong-edu.sh.cn/Web/pdjfy/4560076-4560000018255.htm?Page=7。

依据浦东新区教育发展研究院公开资料整理;编辑建议已与官方要求区分。

查阅官方来源 ↗

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