先确定招生区域
2026年苏州市区通知中，四星级普通高中自主招生面向学校所在区域。家长需先核对学籍、户籍等条件与适用区域，不能直接套用其他区的方案。
诺篮Stem · 苏州
苏州科技特长方向，先对准区与学校
关注科技特长方向，先明确所在区和目标学校。对照当年招生项目，梳理孩子的动手基础、作品与研究记录，再制定可执行的准备安排。
- 科技创新方向
- 校本招生要求
- 作品与过程积累
适用阶段：初中、小学高年级（兴趣探索）
“科技特长生”，不能当成全市统一规则
先核对政策，再讨论孩子的项目准备。
再查具体项目名称
家长常说的“科技特长”可能涉及科技创新相关自主招生或学校特色项目。是否招收、考查什么、需要哪些材料，都应落实到当年的学校简章。
学业和项目一起看
科创作品不能替代中考要求。2026年市区自主招生采用学校评价、中考和综合素质评价相结合的方式，考查与录取细则须按正式文件核对。
本页以苏州市区2026年政策为参考。昆山、常熟、张家港、太仓等地区应另查当地公告；没有一张面向所有学校通用的“科技特长通行证”。
现有作品诊断
核对选题、结构或程序、测试方法，找到当前真正需要解决的问题。
动手与调试
引导学生亲自完成制作、编程或实验，记录异常、排查与改进。
整理可核验材料
留下作品说明、过程照片、数据及版本变化，练习解释设计依据与不足。
苏州家长阅读
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苏州家长常问
苏州各区、各学校的科技特长要求一样吗？
不一样。应查适用区域和目标学校当年的正式招生简章；市区文件也不应直接当作各县级市的统一规则。
已有机器人或编程作品，可以直接用吗？
先看本人参与程度、过程记录及学校材料要求。项目能否适用不能仅凭作品名称判断，也不等于获得报名或录取资格。
孩子还在小学，要按招生要求准备吗？
小学阶段以兴趣、基础和动手习惯为主，不提前套用未来年份的招生条件。项目是否参赛或用于材料，到适用阶段再核对。
官方政策与核验
苏州市教育局 · 2026年资料 · 核验于 2026-09-09
按苏州市教育局2026年公开文件整理。各年度、区域和学校要求可能不同，具体报名和录取以当年官方公告为准；本页不承诺加分或录取。
孩子在哪个区？现在做到哪一步？
说明所在区、年级、关注的学校与已有作品，先判断项目基础和需要补足的环节。