先核对报名条件
2026年市教委通知面向具有本市普通高中升学资格、同一学校连续两年初中学籍的初二学生。是否符合条件,应结合学籍及当年公告确认。
诺篮Stem · 北京
关注“1+3”,先了解适用条件和学校培养特色。把孩子的兴趣、探索经历与表达能力放在一起看,再决定是否需要科创项目指导。
适用阶段:初中(重点关注初二阶段)

先核对政策,再讨论孩子的项目准备。
2026年市教委通知面向具有本市普通高中升学资格、同一学校连续两年初中学籍的初二学生。是否符合条件,应结合学籍及当年公告确认。
市级、区级实验学校的招生范围不同。对照官方培养公告,了解学校课程特色、培养安排和孩子的兴趣,不能只凭学校名称做选择。
2026年通知要求结合初中综合素质评价信息确定面试名单;经认定的特色学校可组织相应专业测试。严禁文化课测试及与社会教育机构合作选拔。
“1+3”是培养实验,不是凭科创证书直升的统一通道。诺篮Stem不参与学校招生选拔,不提供内部名额,不承诺入围或录取。
从孩子愿意持续探索的问题出发,判断已有基础和可投入时间。
围绕小问题做实验、编程或制作,保留测试记录与失败后的调整。
说明为什么做、自己做了什么、结果如何,以及还没有解决的问题。
不是。官方通知规定了报名、面试和录取流程,不存在本页所能承诺的证书直通资格,须以学校官方公告为准。
不必先为材料做项目。可以先培养稳定兴趣和基本研究习惯,到适用年级再核对当年的报名条件与学校要求。
不提供此类服务。我们只讨论科创学习、项目推进和本人经历表达,报名与录取由官方渠道办理。
北京市教育委员会 · 2026年资料 · 核验于 2026-09-09
本页依据京教基二〔2026〕13号整理;2026年安排仅供理解机制,不代表下一年度规则。范围、条件与具体安排以当年市教委及实验学校公告为准。
告诉我们所在区、年级和已有探索经历,讨论孩子当前适合怎样的科创学习。