科学探究

全国青少年科学实验能力大赛

练习提出假设、设计实验、记录数据和解释结果。

适用学段
小学、初中、高中
本届信息状态
中小学决赛日程已过(2026 · 首届)
报名 / 推荐时间
初期报名学习4月22日—5月31日;决赛8月10日线上抽签。
准备什么
选一个范围明确、可以持续观察或实验的问题。 记录方法、数据与每次调整,区分观察和推测。 用图表、报告或演示说明发现及其局限。
中小学决赛日程已过2026 · 首届

首届全国青少年科学实验能力大赛决赛(中小学组)通知

来源发布:2026-08-05 · 本页更新:2026-09-18

中国教育装备行业协会已发布中小学组决赛通知:8月20—22日在济南西城实验中学分场举行,仅适用于晋级决赛选手。

赛程节点
2026年8月20—22日中小学组全国决赛。
查看来源原文与附件 ↗
展开完整通知与参赛要求

资格与组别

启动通知要求满10周岁并具有相应学籍,中小学个人赛按学段、学科分组;中职另设团队赛,不套用本条中小学决赛安排。

现场比什么

完成两道实验操作题,依次进行方案设计、器材选择、实验操作与报告填写。小学、初中、高中的操作时限分别为20、25、35分钟。

到场材料

选手携准考证及身份证或户口本;陪同家长或教师另需入校陪考证。

启动通知与资格要求

赛事平台与成绩

项目准备与诺篮指导

适合什么样的学生

喜欢观察、愿意追问原因,也能耐心记录和比较结果的学生。

可以从一个可重复的小实验开始,练习控制变量、记录现象、整理数据和解释误差。准备重点是理解实验过程,而不只是记住结论。

准备建议

  • 选一个范围明确、可以持续观察或实验的问题。
  • 记录方法、数据与每次调整,区分观察和推测。
  • 用图表、报告或演示说明发现及其局限。

此处是项目学习建议,不替代上方官方申报要求。

诺篮可以怎样协助

协助缩小课题范围、设计可执行的探究计划,反馈实验记录、报告结构和展示表达。

更多项目说明

家长准备要点

实验练习可以按理解任务、选择器材、记录条件、实施测量和解释结果来复盘。器材摆放熟练不等于实验设计正确;先说清为什么测、怎样比较,再练习在规定条件下完成操作与记录。练习建议不替代赛项操作要求。

以上为学习与材料整理建议。可先使用赛事要求比较清单,需要项目支持时查看竞赛准备指导

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