教育部印发科学教育“做中学”领航行动指南，2026年秋季起全国中小学实施

2026年7月29日，教育部办公厅印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（教监管厅〔2026〕1号），明确自2026年秋季学期开学起，全国小学、初中开展“做中学”科学教育。文件回答了科学教育加法“加什么、怎么加”，家长最关心的“是否多一次考试”“综评怎么记”，官方已给出明确口径。

核心要求：每学期至少1项探究实践任务

课时总量不变的前提下，4—9年级统筹跨学科主题学习课时及综合实践、地方、校本课时，每学期至少完成1项探究实践任务，且不少于4课时。1—3年级学生完成科学课程规定的探究活动即可，不作额外要求。

明确回应家长疑虑：不另作考试

评价方式采用表现性评价，以纪实方式记录学生探究实践过程，纳入综合素质评价档案，不另作考试要求。这意味着“做中学”的评价融入日常教学记录，而非新增考试科目。

六大主题与教学方式

指南给出六大主题示例：生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业、人工智能。教学方式强调项目式、探究式、场景式，并明确社会协同与资源配套，引导学校利用校外科学教育资源开展实践。

政策意义与时间节点

该指南系教育部层面首次以专门文件系统部署义务教育阶段科学教育“做中学”路径，对中小学科学课教学组织方式将产生直接影响。文件自2026年9月开学起在全国小学、初中实施，当前已进入落地阶段，家长可关注孩子所在学校的课时安排与综评记录方式。

资料来源：教育部官网通知原文（https://hudong.moe.gov.cn/srcsite/A29/202608/t20260803_1445982.html）及教育部新闻通稿（http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202608/t20260804_1446039.html），发布日期2026年7月29日。