项目背景
- 所在城市
- 上海
- 学生年级
- 小学
最初的问题
项目关注学生久坐和坐姿不良问题，设计基于通信技术的远程坐姿提醒装置，帮助学生及时调整学习姿态。
从想法到实施
生活发明
阶段交付与记录
案例库记录：上海市青少年科技创新大赛获得二等奖
功能与设计
学习生活场景真实
坐姿提醒功能容易理解
可结合使用测试和改进反馈
学习与探索
孩子学会把身体健康问题转化为可检测、可提醒、可记录的工程任务，训练观察和数据意识。
资料与编写说明
资料由诺篮科普案例库提供，经授权整理；已隐去学生姓名与学校。奖项按原资料记录，本页未提供证书核验，不作为同类项目获奖承诺。