科创项目的学术诚信：哪些做法不可以

科创活动的目的，是让学生在真实的研究过程中学会发现问题、解决问题。学术诚信是这个过程的基础。各类科创活动普遍对诚信有明确的要求，一旦出现问题，影响的不只是一次评审的结果。

常见的不诚信行为

代做

家长、老师提供指导和帮助是正常的，但项目的核心工作要由学生完成：提出问题、设计方案、动手实验、分析数据、撰写报告。如果这些工作主要是别人做的，这个项目就不再是学生的项目。

答辩时评委会追问细节，代做的项目往往经不起追问。

抄袭

参考别人的研究是正常的，但要注明出处，并在此基础上有自己的工作。以下做法属于抄袭：

• 大段复制资料，不注明出处。
• 重复别人做过的实验，却说成自己的创新。
• 模仿已有作品，不说明参考了什么。

编造和篡改数据

数据是研究的基础，必须真实：

• 实验数据要来自真实的测量。
• 不符合预期的数据不能随意删除。确实存在操作失误的数据，可以剔除，但要说明理由。
• 不能为了让结论好看而修改数据。

实验结果和预期不同，也是有价值的发现。如实报告这样的结果，并分析原因，比编造一个“完美”的结果更有意义。

使用AI工具

AI工具可以帮助学生学习和查找资料，但要注意：

• 报告要用自己的语言写，不用AI直接生成。
• 程序代码要自己理解，AI给出的代码要能说清每一部分的作用。
• 使用了AI工具的地方，如实说明怎样使用的。
• 具体要求以活动的规定为准，有疑问时咨询指导老师。

怎样在项目中保持诚信

• 保留完整的实验记录，记录原始数据。
• 引用资料注明出处。
• 如实记录和说明得到的帮助。
• 实验结果不理想时，如实报告并分析原因。
• 不确定某种做法是否合适时，问老师。

诚信也是保护自己

保持诚信，答辩时面对任何追问都能坦然回答。一份真实的研究记录，是学生最有力的证明。养成诚信的研究习惯，对今后的学习和工作同样重要。